Datina, obicei, traditie sunt trei termene
care definesc manifestarile spirituale ale
unei comunitati. Sunt trei termene care parca
se suprapun, dar in acelasi timp avand propria
definitie.
Datina este o deprinde reconsfiintita in
timp si care devine apoi traditie pentru un
colectiv. Obiceiurile sunt manifestari folclorice
care marcheaza date calendaristice,
semne cosmice, momente ale muncii si vietii.
Traditia este o mostenire de obiceiuri, datini
si credinte care se transmit prin viu grai din
generatie in generatie si constituie o
trasatura specifica unui popor. Fara traditii,
legaturile intre generatii devin tot mai slabe,
iar comunitatea isi pierde profunzimea.
Elevii se vor intalni cu mesteri populari si
vor participa la ateliere de creatie; fara
teme, calificative sau note, copiii invata
despre obiceiurile si traditiile specifice
universului miraculos al culturii si artei
populare romanesti.
In perioada 16.08-30.09.2013, se desfasoara
proiectul "Obiceiuri, datini, traditii � traseu itinerant
pentru insusirea temeinica a obiceiurilor
strabune�, la Scoala Gimnaziala "Friedrich
Schiller� din Targu-Mures. Proiectul urmare
ste recuperarea motivelor traditionale
romanesti, revitalizarea si transmiterea lor mai
departe catre generatiile tinere. Experienta
generatiilor intregi nu trebuie pierduta.
Soarele, spicul, unda apei, calea ocolita,
bradutul, crucea si pascauta sunt doar cateva
semne pe care oamenii din trecut le foloseau
din nevoia de a comunica. V. Vasilescu sugera
faptul ca multe litere din alfabetul latin deriva
din aceste semne vechi-primordiale.
Copiii vor auzi povesti despre semnificatia
acestor semne, in acelasi timp se familiarizeaza
cu modele traditionale. Ultima etapa
a proiectului reprezinta alegerea unui model
si coaserea acestuia pe etamina.
Proiectul se incheie cu o excursie
tematica la "Complexul Muzeal Astra� din
Sibiu, si organizarea unei expozitii cu
obiectele realizate la Scoala Gimnaziala
"Friedrich Schiller�.
Acest proiect se realizeaza cu sprijinul
financiar al Consiliului Judetean Mures.
