- Pandemia a adus în discuție nu doar vulnerabilitățile sistemului sanitar, ci și slăbiciunile și dotările modeste ale sistemului nostru de învățământ. Știu că, pe lângă preocuparea permanentă de îmbunătățire a condițiilor școlarilor, ați avut, săptămâna trecută, un moment zero în reabilitarea unei prestigioase instituții de cultură și educație din Târnăveni...
- Am promis că educația este una dintre prioritățile noastre și că modernizăm Școala Gimnazială “Traian". Peste 4 milioane de euro, din bani europeni, sunt destinați pentru educația copiilor din Târnăveni. Fac parte dintre aceia care, când spun un lucru, o fac argumentat și nu pentru a da bine “în poză". De fapt, școala o modernizăm, o reabilităm și o extindem.
- Care sunt elementele de bază, constitutive, ale acestui efort investițional?
- Obiectivul general al proiectului “Reabilitare, modernizare și extindere Școala Gimnazială Traian Târnăveni" constă în îmbunătățirea calității infrastructurii educaționale, de la nivelul municipiului Târnăveni, prin asigurarea tuturor condițiilor necesare pentru desfășurarea activităților didactice, din cadrul unității de învățământ, obiect al acestui proiect. Îndeplinirea acestui obiectiv va duce la creșterea gradului de participare, la nivelul educației timpurii și învățământului obligatoriu, în special pentru copii cu risc crescut de părăsire timpurie a sistemului. Obiectivul proiectului este în concordanță cu obiectivul specific al Axei prioritare 10, respectiv, îmbunătățirea infrastructurii educaționale (prioritate de investiții 10.1: investițiile în educație și formare, inclusiv în formare profesională, pentru dobândirea de competențe și învățare, pe tot parcursul vieții, prin dezvoltarea infrastructurilor de educație și formare - Obiectiv Specific 10.1). S-a avut în vedere creșterea gradului de participare, la nivelul educației timpurii și învățământului obligatoriu, în special pentru copii cu risc crescut de părăsire timpurie a sistemului. În consecință, prin modernizarea unei unități de învățământ din municipiul Târnăveni, proiectul va contribui la realizarea tuturor acestor obiective specifice.
- De ce era nevoie de intervenția primăriei la Școala Gimnazială, care sunt problemele cu care se confruntă acest edificiu?
- Conform documentației de avizare a lucrărilor, principalele probleme, identificate global, la nivelul Școlii Gimnaziale “Traian" Târnăveni, sunt: - starea avansată de degradare a demisolului (pereți, tâmplărie); neconformitatea funcțională a parterului (lipsa rampei pentru persoane cu dizabilități, a trotuarelor de garda și a rigolelor pentru scurgerea apelor meteorice, insuficiența grupurilor sanitare, căi de evacuare, în caz de incendiu, insuficiente, spații insuficiente pentru desfășurarea în condiții normale a procesului de învățământ, starea avansată de uzură și degradare a terenurilor de sport) și starea avansată de degradare (pardoseli degradate și uzate, tencuieli și zugrăveli degradate, cu umflături și fisuri, tâmplărie interioară și exterioară degradată, degradări ale soclului, degradări avansate la nivelul învelitoarelor și fațadelor).
- Câți elevi vor beneficia de, practic, noul edificiu?
- Proiectul va avea atât beneficiari direcți, cât și indirecți. Beneficiari direcți sunt cei 818 elevi ai Școlii Gimnaziale “Traian", Târnăveni, care vor frecventa programul în cadrul acestei unități de învățământ. Aceștia au fost incluși de către solicitantul UAT Municipiul Târnăveni în conceperea proiectului, sub formă de beneficiari principali; de asemenea, aproximativ 58 de persoane, reprezentând personalul si cadrele didactice care activează la nivelul unității educaționale Școala Gimnazială “Traian"; administrația Publică Locală, respectiv UAT municipiul Târnăveni, va beneficia de majorarea capacității manageriale și reducerea cheltuielilor efectuate pentru întreținerea unității de învățământ, care constituie obiect al prezentului proiect. Având calitatea de solicitant, UAT municipiul Târnăveni a contribuit și va contribui la procesul de concepere/dezvoltare și implementare a proiectului, prin asigurarea elaborării și cofinanțării acestuia. Beneficiari indirecți sunt reprezentați prin populația Municipiului Târnăveni, aproximativ 26.227 de persoane (conform INS, în 2017) datorită diseminării competentelor si informațiilor acumulate de către beneficiarii direcți; părinții copiilor care învață în unitatea școlară reabilitată și dotată (aproximativ 1.632 părinți/an); aproximativ 200 persoane/an reprezentând elevi și cadre didactice, care vor vizita în scopuri educaționale și extra curriculare Școala Gimnazială “Traian" Târnăveni.
- Ce ne puteți spune despre istoricul clădirii care găzduiește actualmente Școala Gimnazială “Traian"? Care este situația cu contractul de execuție al proiectului?
- De fapt, este vorba despre mai multe lăcașuri. Vorbim despre Clădirea A (C1) care este datată din anul 1888, este monument istoric, clasificat ca monument de categoria B, aflat pe Lista Monumentelor Istorice din România, din 2015, la poziția 945, sub denumirea “Școală", având codul LMI MS-II-m-B-16047. Construcția cuprinde un corp de clădire cu demisol parțial, parter și etaj. Aici sunt amplasate săli de clasă, laboratoare, cabinete, biblioteca, sala profesorală, încăperi administrative, grupuri sanitare, depozite și un corp de clădire cu un singur nivel, care cuprinde o sală de sport și vestiare. În perioada 1972-1973, de corpul de clădire al sălii de sport s-a lipit încă un corp de clădire, cu două niveluri, în care s-au amenajat vestiare pentru sala de sport, un depozit pentru materiale sportive și o sală de gimnastică. Demisolul este, parțial, amplasat sub corpul lateral dreapta. Din cauza stării deteriorate, acesta nu este funcțional. Parterul cuprinde scara monumentală, precedată de un mic hol de intrare, 5 săli de clasă, birourile conducerii, casierie, contabilitate, sala profesorală, biblioteca, grupuri sanitare pentru elevi și profesori, vestiar sală de sport, coridoare. Andosat sălii de sport și având acces din exterior, sunt noile vestiare. Etajul 1 cuprinde, de asemenea, 8 săli de clasă, laborator informatică, grupuri sanitare, coridoare și casa de scară monumentală. În clădire învață 424 de elevi. Urmare a vechimii construcției, a expunerii la factori agresivi/corozivi de mediu, a unei întrețineri necorespunzătoare, s-au produs degradări care au afectat o parte a elementelor de construcție, fiind necesar a se interveni la consolidarea structurală și la restaurarea arhitecturală, necesare conservării și păstrării acestei clădiri în patrimoniul monumentelor istorice și arhitecturale. Urmează Clădirea B (C2). Construită în perioada 1961 - 1970, este o construcție formată din 2 corpuri de clădire dispuse în “L", având un regim de înălțime de P+1. Parterul prezintă 3 accese: intrarea principală, amplasată la intersecția celor două corpuri, o intrare la capătul din stânga al corpului principal și intrarea aferentă corpului mai scurt. La parter sunt 6 săli de clasă, un atelier mecanic, cabinet psihologic, grupuri sanitare pentru elevi și profesori, coridoare, 2 case de scară. Etajul 1 cuprinde 7 săli de clasă, cabinet medical și cabinet stomatologic, grupuri sanitare pentru elevi, spații anexă, coridoare, 2 case de scară. Acoperișul este pe șarpanta de lemn și învelitoarea cu țiglă trasă. În clădire învață un număr de 318 elevi. Clădirea C (C3) a fost construită în sec. XVIII, are un singur nivel, în care, în prezent sunt amenajate 2 săli de clasă, un cabinet logopedic, arhivă, un grup sanitar și sala de mese. Între anii 1950-1970, în această clădire a funcționat o cantină școlară, activitate care s-a reluat. Este o construcție tip bară, dezvoltată pe orizontală, cu un regim de înălțime de S+P. Subsolul este parțial, fiind amplasat în partea dreaptă a clădirii. Nu este utilizat în prezent. Parterul cuprinde accese la 2 săli de clasă, arhiva și un cabinet logopedie, ultimele prevăzute cu hol și grup sanitar. În partea dreaptă există un hol, din care se accede la subsol, în pod și în alte 2 încăperi. Din exterior, prin intermediul unui alt hol, se accede în sala de mese. Acoperișul este cu șarpantă din lemn și învelitoare din țiglă. În clădire învață un număr de 76 de elevi.
Deja am semnat contractul de execuție cu firma care va da o nouă față școlii, în care învață peste 800 de elevi. În maximum doi ani, vom avea o instituție de învățământ, practic, nouă, unde pentru copii va fi o plăcere să învețe, iar pentru dascăli o bucurie să le fie alături. “Traian" nu este singura școală din Târnăveni pe care o reabilităm. În curând, urmează și alte vești bune...
CORNEL GROZA
