Guvernul intelege educatia ca pe o afacere, un fel de cumetrie
politica a economiei noastre de "paiata�, o locatie de gestiune a
politicianismului care se cuvine musai eficientizata sa aduca profit.
Nu conteaza devalmasia din sistem, mita si hotiile care juguleaza tot
mai subrezita scoala, nici calitatea devenita o fata morgana la
catedra, nici salariile mizerabile ale dascalilor si personalului
didactic, nici vocatia cea "rara avis� ramasa cu nurii fara de cautare,
nici delasarea, greata, scarba, umilintele care devin tot mai
coplesitoare pentru cei care mai exista profesional de pe urma
scolii� Nu conteaza nimic, Ponta si ai sai vor doar sa stimuleze
fabricile de diplome, sa sporeasca numarul celor aproape analfabeti
dar constiinciosi si abili cotizanti care te bat in diplome, grade si
titulaturi obtinute pe la nestiute "scoli ale vietii�.
Cunosteam un astfel de caz la Targu-Mures, omul avea doua licente
in stiinte juridice si economie, vreo doua masterate si tot pe atatea
doctorate. Era un potent om de afaceri si nu prea stia exact pe unde
se situau universitatile pe care se presupunea ca le-a parcurs. Dar
era ambitul sau sa-i bata pe toti ceilalti in diplome de studii. Ironia
face ca o universitate privata din Targu-Mures nu avea suficiente
cadre calificate pentru a preda si, astfel, au apelat la managerul
supertitrat sa-i ajute. Evident, omul nu era capabil sa predea nici macar
la clasele primare, insa a fost angajat cu statutul de cadru universitar
asociat pentru a completa organigrama, iar in locul sau preda altcineva.
S-a stins din viata de curand, iar despre morti numai de bine�
Pare anecdotica relatarea, dar, va asigur, este absolut autentica.
Guvernul Ponta vrea sa sporeasca productia de astfel de "indiplomati�.
In viziunea originala a premierului care s-a facut, la randul sau,
remarcat printr-un plagiat ordinar - "nu credem ca scoala romaneasca
trebuie sa fie o jungla in care doar cei puternici supravietuiesc� �
sustine premierul, ci trebuie sa fie, prin deductie logica, o banda rulanta
a milosteniei si a parcursului serafic pe care, in chip proletar, o urmeaza
cu bine toti, in mod egal, doar ca vor cotiza diferit la bugetul institutiilor
de invatamant, unii dupa intelepciune, altii dupa putirinta loazei. Adica,
desteptii mai putin sau deloc, iar ceilalti� fara numar.
Sunt cateva din gandurile care ma ravasesc vazand marsavia cu
care, fara vreo dezbatere si consultare publica, prin OUG 49/2014
se modifica peste noaptea din capul guvernantilor Legea Educatiei
Nationale. Sunt peste 90 de modificari pe care le aduce aceasta
ordonanta, niciuna nereprezentand de fapt vreo urgenta. Printre
paragrafele cheie se numara urmatoarele: persoanele fizice pot sa
infiinteze o universitate, se da unda verde la cea de-a treia sesiune
de bacalaureat, concursul de ocupare a functiilor de director de
scoala este organizat de catre inspectorate, presedintii consiliilor de
administratie din scoli vor fi chiar directorii institutiilor de invatamant,
doctoratul se poate face si la frecventa redusa, iar rectorii si-ar putea
prelungi mandatele pe termen nelimitat.
"Traduse�, toate privesc doar politizarea educatiei, posturi de
conducere cu dedicatie de la partid, stimularea mecanismelor de
facut bani contra diplome, bacalaureat pentru oricine la foc continuu,
superficializarea studiilor doctorale si bagatelizarea elitelor, favorizarea
institutiilor de invatamant private ca entitati preponderent comerciale,
cu un grad redus de responsabilizare in privinta misiunii asumate s.a.
Este revoltator si infiorator sa constat aceste atentate grave la
sanatatea morala si calitatea educatiei, totodata sa vad apatia si
timorarea in reactii publice a celor direct vizati de aceste marsavii.
Mai exista oare demnitate si onoare in educatie, mai sunt ei, dascalii,
ca termen generic, inaintemergatorii binecuvantati invaluiti de lumina
cunoasterii, exemplele si reperele fundamentale ale vietilor noastre?
Unde sunt si, mai ales, unde le este vocea si solidaritatea?
Senator PDL de Mures,
vicepresedintele Comisiei pentru cultura si media,
